Atividades para Educação Infantil que são lúdicas e funcionam

Atividades para Educação Infantil devem ser pensadas para crianças até 5 anos de idade. E ao proporcionar essas atividades, deve-se ter a visão para o desenvolvimento integral da criança, bem como a construção da sua autonomia.

É importante ressaltar que é justamente nessa fase dos 4 a 6 anos de idade que a criança forma suas atitudes essenciais que serão levadas e influenciarão para o resto da sua vida.

Por outro lado, é preciso ter em mente que cada criança é única. Sendo assim, enquanto algumas são espalhafatosas, cheias de energia e agitadas, outras, já tem dificuldades de concentração, são dispersas e se distraem facilmente.

Como Escolher Atividades para Educação Infantil

A escolha das atividades deve ser criteriosa, pois existem vários fatores que devem ser levados em consideração:

• Crianças nessa idade gostam de ser o centro das atenções;
• São briguentas;
• Gostam de ouvir e raciocinar, especialmente na fase dos porquês;
• Não gostam de mudanças, preferem a rotina;
• Possuem boa motricidade e coordenação motora;
• Já possuem espírito de competição. Gostam de desafios de rapidez e velocidade;
• Já compreendem regras, mas as cumprem por curtos espaços de tempo;
• Ainda não sabem brincar de maneira cooperativa;
• Tem dificuldades para brincar com crianças mais velhas;

Sabendo disso, a escolha deve ser essencialmente voltada a abranger todos os aspectos do desenvolvimento da criança, seja, social, afetivo, psicomotor e cognitivo, respeitando o ritmo próprio de cada uma.

Os jogos precisam ser pontuais no sentido de estimular habilidades como:

• Orientação espacial
• Coordenação motora
• Equilíbrio
• Ritmo
• Noção temporal
• Desenvolvimento da linguagem
• Percepção visual
• Noção de formas, cores, tamanho entre outros

4 Atividades para Educação Infantil que super funcionam

Como já entendemos a importância de atividades para educação infantil, vamos agora conferir uma listas de atividades com muita ludicidade e aprendizado para a criançada. Veja:

Bola por Cima, Bola por Baixo

Com toda a certeza, esta é uma brincadeira bastante apropriada para crianças a partir dos 4 anos, podendo ser usada em diferentes situações e espaços. entre os objetivos dessa brincadeira tem-se o trabalho da coordenação motora, a velocidade e a concentração.

Você vai precisar de:

• Bolas
• Apito

Como fazer:

• Disponha as crianças em duas colunas, tipo fila indiana;
• Pode ser um mix entre meninos e meninas ou dividido em equipes de meninos X meninas;
• Ao primeiro apito, o primeiro de cada fila deverá passar a bola para traz por cima da cabeça sempre segurando a bola com as duas mãos;
• A bola deverá ser passada até chegar ao último da fila;
• Este deverá pegar a bola e correr até a frente da fila e continuar passando a bola para trás, por cima da cabeça com as duas mãos;
• A brincadeira para quando o que começou a brincadeira voltar a ser o primeiro na fila;
• Em seguida, todos deverão afastar as pernas;
• Então, deverão dar sequência a brincadeira, passando a bola por baixo, também com as duas mãos e por entre as pernas até terminar a sequência;
• Agora, a brincadeira deverá continuar sendo alternada;
• A primeira criança deverá passar a bola por cima com as duas mãos;
• A seguinte deverá pegar a bola e passar por entre as pernas, por baixo, com as duas mãos;
• A terceira criança pega a bola por baixo e passa por cima e assim sucessivamente até a que começou a brincadeira voltar a primeira posição na fila;

ABC das Frutas

Esta é uma brincadeira muito simples, divertida e que, certamente, traz muito dinamismo para a criançada. Além de que tem por objetivo trabalhar o raciocínio.

Como fazer:

• O professor deverá citar as letras do alfabeto, uma de cada vez e aguardar a resposta das crianças;
• As crianças deverão falar o nome de frutas que comecem com tal letra; Ex.: Letra ‘A’: Amora, Ameixa…;
• Assim deverá ocorrer sucessivamente até o final do alfabeto;
• É uma atividade que traz muita motivação para as crianças, pois estas podem falar a vontade, ao mesmo tempo em que aprendem novas palavras, novos nomes de frutas o que só acrescenta ao vocabulário destas;

***Esta é uma brincadeira que dá para adaptar ao outros assuntos como: nomes de pessoas, animais, flores entre outros. Sem dúvida, dá para ousar na criatividade!

Andar sobre a Corda

Com toda a certeza, esta é uma atividade que traz por objetivos trabalhar a coordenação motora ampla, esquema corporal, noção espacial e temporal, lateralidade, equilíbrio e otimização do tônus muscular.

Você vai precisar:

• Uma corda de 4 metros de comprimento.

Como fazer:

• Estenda a corda no chão;
• As crianças deverão andar sobre a corda, descalças e com os braços abertos, buscando manter o equilíbrio;
• Num segundo momento, a criança deverá andar sobre a corda de braços abertos, só que desta vez, de costas;
• No terceiro momento As crianças deverão juntar os dois pés e pular para o lado esquerdo, depois para o lado direito da corda;
• Num quarto momento a corda poderá ser usada para fazer um cabo de guerra, basta apenas fazer uma marcação no chão para saber qual equipe vencerá;
• Num quinto momento, a criançada vai amar pular corda, irão se divertir muito.

Oficina de Carimbos

Essa, sem dúvida, é uma atividade que chama muito a atenção das crianças. E se você propor a ideia delas mesmas fazerem os seus próprios carimbos? Existem vários materiais que podem ser usados. Entre os objetivos pode-se desenvolver a criatividade, percepção visual e tátil, entre outros.

Você vai precisar:

• EVA
• Tesoura sem ponta
• Lápis
• Tinta
• Batatinha, cenoura ou outro
• Folhas de árvore

Como fazer:

• As crianças devem ser incentivadas a fazer pequenos desenhos no EVA ou outro material;
• Devem recortar;
• Molhar na tinta e carimbar no papel ou outra superfície;
• A criançada vai ficar muito motivada com essa atividade conhecida e muito simples, mas criativa.

***No caso se quiser fazer carimbos de batatas ou outro, deverá cortá-las na metade e depois fazer o desenho saliente. Será muito divertido. As crianças irão precisar da ajuda adulta.

Dicas Especiais para Atividades para Educação Infantil

Ao propor qualquer atividade para as crianças de Educação infantil, seja você professor, pai ou não, é importante tomar alguns cuidados, especialmente quando a proposta é para grupos:

• Procure desenvolver o máximo as habilidades das crianças, pois as competências projetadas futuramente serão gratificantes;
• Ao propor uma atividade, sempre pense no desenvolvimento da criança, e não apenas numa tarefa a ser cumprida;
• A criança, sem dúvida, precisa se sentir segura ao cumprir as tarefas;
• Se porventura ela errar, não a puna nem a ridicularize;
• Nunca compare uma criança com a outra;
• quando a criança cometer erros, faça-a entender de que tem capacidade de fazer melhor;
• Se acertar, a elogie;
• Tenha um tom de voz, calmo, não fale alto e não tome atitudes extremas. Fala clara e diretamente, mas sem a sensação de imposição;
• Ao fazer mudanças, faça-a aos poucos para dar tempo de as crianças se adaptarem;
• Crianças em fase de Educação Infantil, certamente, trabalham melhor em grupo;
• Evite as atividades muito prolongadas. Crianças nesta idade, ainda mantém um tempo curto de foco na mesma atividade. Não as deixe se cansarem da mesma atividade.

Gostou? Com toda a certeza, agora você só precisa aplicar as atividades para educação infantil seguindo as dicas que aqui deixamos.